De Theaterschool voor Gennep en omstreken
Lied: Come to me
De opdracht hier was: Schrijf een lied-tekst die je raakt. Wij denken dat de leerlingen daar goed in zijn geslaagd. Algehele gevoel is hier [...]
Anti-talentenshow
Als onderdeel van een les, moesten de leerlingen zelf materiaal bedenken voor een televisie-programma. Ze kwamen op het idee om een parodie op alle [...]
Sketch-Show Luid toeteren
De opdracht was: bedenk zelf korte sketches die we kunnen verwerken tot een sketchshow. Nou, er waren ideeën genoeg. Wie weet kunnen we volgend [...]
Detective: Moordenaar uit onverwachtte hoek
Een voorstelling zat er dit jaar met alle lock-downs niet in. Daarom hebben we met de leerlingen video's gemaakt. Tot onze verrassing kwam er [...]
Kleuren Gezegden lied
Onze jongste TSP-ers hebben samen een Kleuren-Gezegden-Lied opgenomen. Tekst en muziek TSPGennep
Uit de oude doos: Stadsbrand
Vandaag een fragment uit de voorstelling: Het geheim van het stadhuis: De Stadsbrand
Uit de oude Doos: Put dichtgegooid
Uit de oude doos: Uit de voorstelling: "Het geheim van het stadhuis" Put dichtgegooid
Uit de oude doos – Hoera een oorlog
Komende tijd gaan we wat herinneringen plaatsen uit oude voorstellingen en uitvoeringen.hieronder het eerste Fragment uit de voorstelling: Door de Goden bedonderdHoera! een oorlog! [...]
VideoChallenge Incasseren TSP-style
We vonden op internet een leuke quarantainevideo waarbij er telkens geïncasseerd werd en weer een klap o.i.d. uitgedeeld. Met onze TSP-ers hebben we onze [...]
VideoChallenge Lachen met TSP
De tweede VideoChallenge ging over Moppen en Sketches. Dat bleek nog best lastig. Bekijk hieronder het resultaat!
VideoChallenge 1 Muziekclip Stiekem snoepen
Tijdens de Quarantaine-periode hebben we onze leerlingen uitgedaagd met Video-opdrachten. Het resultaat van de eerste opdracht kun je hieronder bekijken.
TheaterSpeelPlaats start weer met lessen
Yes! Gedurende de Quarantaine-periode zijn we met onze leerlingen bezig geweest via Video-challenges. Dat was wel leuk, maar nu we weer mogen starten met [...]